所以这道题应该选什么？为什么他觉得每一条都是对的？

刘彻眉头拧紧,他已经试着代入，假设自己面临这种情况会做出怎么样的决定，可还是不能理解为什么会有“超生罚款”“超生即开除”的国策。

古来国家昌盛一看疆域二看人丁,且从某种程度上说，人丁才是最重要的，有人丁才有赋税,有人丁才能开疆拓土……

所以他不能理解为什么要限制生育,从古至今一直在鼓励生育,春秋时,越王勾践战败会稽后,为壮大越国，劝课农桑、鼓励生育,为此还特地颁发了一条法令——

令壮者无取老妇,令老者无娶壮妻，女子十七不嫁，其父母有罪,丈夫三十不娶，其父母有罪……[1]

有赏有罚，恩威并施，最终越国国力超过了吴国，越王勾践灭掉了吴国。

齐国的“内无怨女，外无旷夫”，秦国的“民有二男以上不分异者，倍其赋”,大汉开国之初更是规定女子十五必须嫁人,超过十五,每月多交一百三十钱；到惠帝时,女子超过十五还不嫁，就要多征收五倍的算赋。

一算一百二十钱，多征收的算赋都够一个成年男丁一年的口粮了。

如此重罚，百姓才不敢违抗。

为了人丁，他们威逼利诱都用上了，后世居然不许超生！！

人多明明可以有很多解决方案，比如开疆拓土，如果没地方开，那就沐浴王化，凡日月所照、江河所至，皆为汉土。

天下那么大，怎可不许超生。虽然后面又删除了这项规定，但中间限制的二十八年多浪费啊，那可是两代人！

他在那本九年级上册道德与法治里看到的时候，隔着书都感觉到了心痛。

现在心更痛了，这道题到底该选什么？？

为什么没有全选，可恶！

刘彻苦大仇深地盯着卷子上的题目——

据统计，目前我国已有27个省份……对此认识正确的是（）

①计划生育的基本国策已经改变②规则不是一成不变的③规则不能完全适应实际生活变化时要加以调整和完善④规则应该符合人民的利益和社会发展的要求

A．①②③B．①②④C．①③④D.②③④[2]

若是非要排除一个选项，他会选择排除④，

因为规则不可能符合人民的利益，但这是他的规则，这门道德与法治中显然不是这样的，若按书中标准，④明显是对的。

相较于①，②③明显更符合书中标准。

刘彻纠结几息，最终在括号里写下D。

分数重要，为了及格，他可以暂时放下心里的质疑，按照书中的标准来答题。

写下答案的刘彻如释重负，视线下移，看向下一题。

两分钟后，刘彻破防了。

可恶！一颗半星就比之前那次考试多了半颗星，至于这么难吗？他一个看过书的都不知道要选什么。

又一道题他觉得应该选②④，但答案没有②④选项。

刘彻：%#￥…&*

同一个考场，李世民握着笔，如临大敌。

早已将刚才的心乱如麻抛诸脑后。

他进考场的时候就发现大家头顶上都出现了个人的名字信息，和上场考试一样的格式，他也知道了大唐那几个皇帝的名字，分别是李治、李隆基、李豫、李纯、李炎、李忱。

李隆基、李炎、李忱三人上回考历史的见过，李隆基就是那个疑似唐玄宗的家伙。

当然，这并不是让他心乱如麻的主要原因，他心乱如麻是因为——李治。

他今年刚出生的小儿子，他的第九子，就取名治，小名稚奴。

寻常百姓家或许会出现后代子孙和先辈重名的现象，但皇室绝对不会出现这种情况，宗正寺又不是吃干饭的，怎么可能连这点小事都会出错。

所以——

这个李治就是他的第九子，是他和观音婢的第三个儿子李治。

李治是下一任大唐皇帝，那承乾呢？虽然之前有过猜测，但亲眼见到感觉还是不一样的，他完全没准备。

本想问一问当事人是怎么回事，可犹豫了几息，等来了神女宣布考试即将开始，准备发卷。

考试开始前，他满脑子都是大唐的下一任皇帝为何是小儿子，而不是太子承乾，

他刚继位就立了长子承乾为太子，为太子请名师教导，承乾怎么就不是下一任皇帝呢？将来到底发生了什么？

那一瞬间，他想了无数种可能，太子早夭、兄弟相争、父子猜忌……

不过考试开始后，他就没空想了。

除了前面几题可以很快得出答案，后面的几乎做一道卡一道。

只好全身心都扑在考试上，无暇顾及其他。

有关于违法犯罪，书里是怎么说的来着？

李世民苦思冥想，算了直接选择C吧，③④看起来没什么错的样子。

至于是不是违法行为都要承担相应的刑事责任，等考试结束后再去书里找答案好了。

想通后，李世民在一道题后面写下C选项。

考场上看过书的纠结，没有看过书的：“？？？”

这怎么可能呢？？世人皆爱贪小便宜，烤饼摊上有小贩卖饼，都会有宵小趁机偷饼，烤饼摊上没有人，那附近的流民、乞儿还不得一窝蜂上去抢光？都等不到普通百姓买饼，烧烤摊上的饼就被拿光了好吧？

怎么可能有人遵守规则，拿走饼后将钱放在面板上。

还多年如此，从未有过烤饼和钱对不上的时候。众皇帝们：绝无这种可能。

又不是所有人都是君子。

……

C考场

长孙无忌傻眼了，一开始被分到明相名臣的考场他还得意了下，进入考场后，整个人都怔住了，目瞪口呆地看着最后一批进来的人。

其中一人，他无比熟悉。

那就是他的妹妹，大唐的皇后。

长孙无忌：(ΩДΩ)

“克明，我看错了吗？”长孙无忌不可置信地扭头，问杜如晦。

向来沉着冷静的杜如晦抬手揉了揉眼睛，“真是皇后娘娘……”

其实皇后娘娘出现也不奇怪，毕竟她也有报名资格。只是为何会是C考场？

杜如晦等贞观名臣露出震惊的眼神，视线缓缓落在和长孙皇后一同进来的女子身上。

旋即瞳孔一缩，宣太后、吕太后、窦太后、和熹太后……

上回在化学考试中脱颖而出的大多都在这里了。

萧何&张良：“！！！”

汉武朝的臣子：“！！！”

宋真宗宋仁宗朝代的臣子：“！！！”

众人：瞳孔地震JPG。

尤其是贬低过女子干政的人，看到被他们用来举例子的太后们就出现在眼前，心情极为复杂。

长孙皇后看到贞观诸

臣也有些懵，她居然被分到了名相名臣考场，这是何故？

而且这次上天的女子，只有女帝一人不在这个考场，去了A考场。

吕后、和熹皇后都曾临朝称制，那她呢？长孙皇后眸光微微闪烁。

好在这种场面并未持续多久，考试就开始了。

看到卷子，众人再无心纠结我为何会在这里/她们为何会在这里。

长孙无忌深吸一口气，告诫自己要冷静，要镇定，这就是神的力量，和妹妹一个考场算什么，没准他以后还能和外甥、外甥女一个考场呢，要淡定！

天大地大，考试最大，嗯！

给自己加油鼓气的长孙无忌不知道，他的妹夫和外甥就在隔壁，隔壁的隔壁还有他的外甥媳妇……

开考五分钟后，众人都冷静了下来，开始专心答题。

没办法，不专心真的会写不完。

对自己很有信心的张良听完第一题的题目，嘴角微微上扬，考的居然是“礼”，这不是很简单吗？

直到他听完四个选项，脸上笑容僵住了。

嗯？这道题不是应该全选吗？

——荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这告诉我们文明有礼的重要性是（）

①文明有礼是一个人立身处世的前提②文明有礼促进社会和谐③文明有礼体现国家形象④文明有礼主要表现为语言文明、仪表端庄、举止文明。

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④[3]

又看了一遍题目的张良露出难以置信的眼神，他居然第一题就难住了，这……

想起他之前说过的话，夸下的海口，张良：“……”

这道题当真不是全选吗？

汉朝之后的考生听到“荀子曰”三个字，立即眼睛一亮，这个他们会！

听完整个题目后，众人脸上的笑意凝固了，额头上缓缓冒出一个问号，荀子的这句话还能这么考？？

这怕是荀子来了都不会吧？

哦对，荀子也在，太过震惊都把这事给忘了。

不少人悄悄抬眼看向坐在最前面的荀子——荀子他动笔了吗？

……

**

发现天幕可以选择看哪个考场后，各

个位面的人都点开了自己想看的考场。

“你在看哪个考场啊？”

“当然是C考场了，孔子和荀子都在。”两大圣人，读圣贤书的谁不想看看这两位。

“可是C考场的女人是最多的。”虽然A考场和F考场也有，但A考场只有一个，F考场也就唐朝的韦皇后、太平公主、安乐公主，宋朝的高皇后……

两个考场加起来也没有C考场的女人多。

“怎么可以让圣人和女子一个考场呢？让圣人和女人同一考场，做同一份考卷，未免也太轻视圣人了，这是对圣人的不敬啊。”还玷污了圣人的光辉。

女人就应该安守本分，管理后宅，相夫教子，一个个的争权夺势像什么话，都是大唐…都是秦国开的好头。

男女混在一起考试，像什么话啊，一些老学究对这次的考试颇有微词，眼神带着轻蔑。

有人弱弱道：“可是圣人好像也被题目难住了。”

老学究：“……”

“这道题到底是什么意思？为什么圣人不动笔？”

“有人写了，也不知道他的答案对不对。”

众人围在一起讨论，最后得出结论——

“还是去考场E先把题目抄下来吧，抄下来去请教会的人。”

……

大秦位面

阴嫚把几个考场来回看了一遍，对这回考试的题目是越发好奇了，转头就问负责抄录的刀笔吏，“怎么样？抄完了吗？”

天幕发生改变后，现在抄题可比之前方便多了，加上阿父留下的点读机，抄好了就翻译，效率比之前好太多了。

阴嫚一问，其他公子公主也聚了过来，刀笔吏只好把之前翻译好的几道题给他们，自己则是和同僚继续分工合作。

陛下和朝中重臣都考试去了，咸阳宫如今是一众公子公主们最大。

“这次的题目好难啊，怪不得阿父总是皱眉。”

“两位丞相也没好到哪里去，你们看冯公的脸色。”右相冯弃疾都快哭了。

左相李斯已经盯着那道题看了半刻钟，要不是看到其他人在动，他们都要怀疑天幕是不是坏掉了。

还有上卿蒙毅、仆射淳于越……个个都在纠结，相比之下，阿父偶尔皱皱眉，也不算什么。

阴嫚快乐的来回切换几个考场，看别人考试真快乐啊。

公子高看到竹简上的题目后，因为没能参加考试而产生的郁闷瞬间烟消云散，如果是他去考，肯定考不及格。不去丢人现眼也挺好的。

见一旁的扶苏怔怔地望着天，明显在走神，公子高狐疑道：“大兄，你在想什么？”

“在想昨日阿父和李公说的话，愚民比开民智快得多。”扶苏语气有些低落，那套道德与法治他已经开完了，他对书中所描绘的社会十分向往。

人人遵纪守法，各自承担责任，强国富民，共创美好未来。

是他想象都想象不出的美好。

他看完后，第一反应就是找阿父，诉说自己的读后感，以及新的治国理念，秦法严苛，已不适合当下，这点自从天幕出现那日他们便已知晓，阿父也有改法之意。

本以为阿父会采用他的建议，谁知阿父说行不通，大秦做不到书中的公平公正，百姓做不到书中所说的遵纪守法。

书中说的太过理想，太过简单，想要建设那样的国度，太难太难。

需要的人力物力，是一个庞大到令人心惊的数字。

大秦负担不起，大秦的公卿贵族也不会愿意公平公正。

昨日，阿父和他说了许多，最后告诉他，愚民远比开民智快得多，也安定得多。

可若秦人也和书中说描述的那样人人皆可向学，万民开智，又会是何等壮观的场面，是不是也能做到书里说的？

……

唐高祖位面

李建成和李元吉盯着天幕里的李渊，以及李渊的卷子，心里咯噔了一下，阿耶这次不会又不及格吧？

写一题停一会，能写得完吗？

其他人…好吧，其他人写得也很慢。

要不去B考场看看李世民答得怎么样吧，兄弟二人对视一眼，默契的转到B考场。

真希望李世民不及格，毕竟看到李世民及格比他们自己不及格还难受。

“李世民怎么写得这么快？！”阿耶第一页的选择题都没写完，李世民居然已经在写大题了！

李世民那份卷子不是比阿耶难吗？

听到两人的嘀咕，李世民扬

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