首先。
排除心理问题突然痊愈的可能。
宋语微自己也觉得不可思议。
今天工作码货的时候她一直都心不在焉。
心思不在工作上，而是在思考问题——
为什么突然就变得正常了。
午饭时候。
和店长张淑芳一起吃。
对方夹了好多排骨给她。
她一边说谢谢，一边不好意思的收下。
宋语微抱着尝试的心理，稍微多和店长聊了两句。
没有早上那么顺畅了。
这个时候。
她出现了轻微结巴的症状。
心里害怕和紧张的情绪也在重新占据主导地位。
这些她实打实感受到的变化。
刚开始她还只是觉得应该是和店长相处久了，所以才能自然相处。
但午饭时候的尝试让她直接否认了这个猜想。
几经尝试。
她发现事情没有她想的那么简单。
之后所有的工作时间她都在思考。
明明一切都没变，生活也没有什么变化。
为什么早上的时候能像个正常人一样的与人相处？
早上相处的那种感觉。
很安心，内心没有任何的害怕和紧张。
就像是……
想到这里。
宋语微码货的手顿住。
她眼睛睁大，想到某种可能性。
那种安心的感觉，和被他管教完之后的感觉——一模一样。
虽然不能肯定两者有什么联系。
但，万一呢。
不管怎么样，都得要找个机会再试试。
看看是否真的和猜想一样。
被管教之后的安心，能支撑她短暂的变成正常人。
与此同时。
南庆网络科技有限公司。
二楼。
陈友??坐在工位上。
临近下班时间。
今天意外的提前完成工作任务。
短暂清闲。
摸摸鱼。
他自己就是小组长，一般不会有人来视察。
他可以光明正大的摸鱼。
先是发呆，照常想了一会儿怎么样才能和宋语微睡觉。
验证一下她身上的味道和安眠有没有直接关系。
日常思考无果。
不再多想。
点开购物软件。
搜索【孩子不听话，管教工具】
出来一大堆藤条，竹条，树胶教鞭，软手拍之类的东西。
都有标注：管教孩子专用，韧性好耐打，声大不伤孩子。
陈友??认真浏览。
他昨天说过，以后也会严厉管教她。
那不是一句空话。
当他说出口的时候他就想好了。
以后会多动手。
最关键是他看到了宋语微被管教后那油然而生的幸福感。
他也明白，以后肯定免不了要多弄疼她。
给予对方想要的幸福，而不是强加自以为是的幸福。
这是恋爱中真正的为对方在考虑。
陈友??就是这么个性格，既然决定要做一件事，那就要考虑周全。
生活中。
谁能做到完全不犯错？
可以这么说，人人都会犯错，而且是常犯错。
只是平常大家都不在意，也没人追究罢了。
宋语微希望的是犯错后能被管教。
最好还是严厉的管教，能被弄疼的话最好，可以长记性。
这是她的需求，陈友??一直都记在心里。
照她这样的需求。
只要犯错就要被管教。
以后免不了三天一顿骂，七天一顿打。
不过具体情况还是要具体分析。
当犯错之后。
观察对方的反应，察觉对方的情绪。
判断其是不是想要被重罚，然后再做决断。
这些对陈友??来说不难。
他常年混迹职场，察言观色是基本功。
骂她倒是很简单。
训人他一直都很擅长。
只是打……
说实话，需要具备一定的心理承受能力。
那么乖的女朋友，要狠下心来管教一顿，难免会心疼。
不过也还好。
管教完之后好好的安抚一番也能弥补一些。
还有就是比较重要的——管教道具。
昨天用的是细条，虽然是绿化丛中随手折的，但效果很好。
也很顺手。
但存在这样一个问题。
如果处理不好，枝叶没有去除干净，或者有什么小细刺之类的。
都是安全隐患。
这时。
就需要置办一些专业道具。
调皮捣蛋的孩子很多，网上也有不少卖管教道具的商家店铺。
这并不稀奇。
藤条，竹条，教鞭。
都是常见的道具。
通常是老师之于学生，家长之于孩子。
都会用得到。
设想这么一个常见的场景——
家长在辅导孩子做作
业时，手里拿着一根藤条。
看到孩子又分心去玩橡皮，扣手出神的时候。
拿起小棍，轻轻打一下，示意孩子好好做作业，不要分心。
这是很常见的场景。
当然，就算很常见很寻常，也会有教育人士应激：这是体罚！坚决禁止。
这些人说的话当个笑话听就好。
尽量远离。
没什么其他原因。
就是和脑子不好的人相处久了，自己也会受到影响。
总而言之。
这些都是很常见的小道具。
不是什么见不得人的东西。
陈友??看着电脑屏幕。
仔细浏览。
挑选一番。
最后把看着不错的每样都下单几根。
长的，短的，不同材质的，都下单一些。
几块钱一根，也不贵。
摸鱼的时间总是过得格外快。
感觉才没过多大一会儿。
已经下班。
陈友??自己都没注意时间。
知道组员一一和他道别。
“组长再见。”
“再见。”
“走了组长。”
“诶，好，拜拜。”
“今天也要加班吗？”
“不用，我收拾一下也准备走了。”
他熟练的应对每一个组员的道别。
收拾一下东西。
这两天苏茶茶给的面包和小饼干太多了，抽屉里都有些放不下。
陈友??找个袋子装一些。
口味问题。
他个人不太喜欢吃类似的食品。
带回去给宋语微吃。
她倒是很喜欢。
情侣相处，其实就是这样。
两个人口味相同的话，可以约着去吃想吃的东西。
两个人口味不同，也没什么大不了，可以互相把对方不喜欢吃的
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