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节目评选定在两周后，由学校老师和学生代表打分决定是否通过，江渝是学生代表之一。

七班的诗词串烧节目完整度不错，但各方面相较八班的略逊色，尤其是演出时出现了明显失误。

从考核教室出来时，大家都面如死灰，仿佛提前预想到了答案。

下一个轮到姜予她们进去。

架子鼓的搬运、安置耗时耗力，虽然有宋云驰留下帮忙，还是花费了些时间。

怕给评委们留下拖延印象，杨芷漫摆好电子琴后，自来熟地跟老师攀谈，拿出一个U盘交给使用电脑的老师，介绍着她们为舞台设计的背景MV。

百分之八十的手绘内容，配合歌曲节奏，使用明快灵动的特效，很是用心。

“时间比较赶，这只是初稿，如果我们入选，效果会更完美。今天评比没有服装要求，我们为了保证演出时的惊喜没特意换上，不过有准备我们演出服装的展示图。”杨芷漫对老师这个职业有敬畏，但没有怯懦，引导着使用电脑的老师点开另一个文件。

学院风衬衣，JK格裙，颜色选用和动画角色同色系。姜予作为主唱，全程站立无遮挡，出于安全考虑，褶裙叠穿了条裤腿带有喇叭设计的拖地牛仔裤。她瘦高，腿长，叠穿丝毫不显繁琐。

杨芷漫落落大方地从乐队取名理念，介绍到为汇演主题特意准备的翻唱填词，随时关注着老师的感受和黎戎绘这边的进度。

姜予没有杨芷漫的社交能力，帮忙把架子鼓搬进来后，便背好电吉他做演出前的调试。

江渝在评委席中坐得比较角落，姜予虽然是主唱，但考虑到舞台视觉效果，架子鼓在后排居中的位置摆放，杨芷漫位于其左，姜予位于其右，在舞台上站得比较“偏”，这一“偏”刚好偏到江渝正对面。

姜予捏着拨片的手指轻微的发抖，她几次深呼吸才调整平稳。

江渝并没有特意关注姜予，除了在姜予刚进门时，注意到她在那把电吉他上装饰了个仿真的透明蜻蜓外，便只有在听到杨芷漫说所有手绘元素和填词都是姜予完成的时，朝她看了一眼。

和展示图中身着演出服装，齐刘海，黑长直，比较张扬的表现力不同。

束起马尾后，这个女生显得太过安静，在他这里没什么存在感，印象中，似乎是有点儿怕跟人对视。

黎戎绘找他借乐器时有说是给姜予用的，其中的反差便让他有些诧异。不过知道黎戎绘不会乱来，江渝没多打听。

此刻，江渝看了眼节目单上她们的曲目，很燃很燥的一首歌，如果通过评选，势必会被安排在汇演前几个用来热场。

她作为主唱，能带动得起来吗？

属于她们的表演很快开始，姜予深吸口气，尽量忽略江渝的存在，现在不是胡思乱想的时候。

没有舞台和灯光，她们和观众处于同一视线高度，视线难以避免是分散的。

率先响起的架子鼓敲击声抓着观众的耳朵，却没能带来预期的爆破效果。

电子琴还不错，杨芷漫很放得开。电吉他弹奏得没有失误，但也没有亮点。主唱的声音清亮但紧绷，已然为节目定了个不完美的基调。

中规中矩的表演让江渝低下头，逐行看着新填的歌词。

她无疑是有才华的，可惜不适合……“舞台”两个字还没完全冒出，他被一阵流畅紧密的电吉他solo吸引得抬起了头。

她正在享受舞台。

姜予完全屏蔽掉江渝的存在，让脑海中只剩下音乐律动。

当她的歌声随着明快的节奏响起时，原本略显紧张的氛围被一种极致克制的爆发力取代。那是一种带着倔强与坚定的力量，仿佛要冲破某种束缚。

评委席的老师们陆续露出讶异和满意之色，受气氛感染互相对视，点头认可。

随着演奏进入尾声，姜予完全放开了自己。

她的动作不再拘谨，眼神也不逃避。此刻，她就是舞台上的焦点，每一个音符都像是从她心底迸发出的呐喊。而这种真实的情感表达，让整场表演多了一层难以言喻的感染力。

江渝紧盯使用他那把电吉他的女孩儿，手指无意识的蜷动，在节目单上留下道浅浅的折痕。

他并未料到平时文静得几乎让人忽略的女孩儿，竟能展现这样的爆发力。

她不只是主唱，更像是一座沉寂许久的火山，终于找到宣泄的出口。

“我感觉稳了。”从考核教室出来后，杨芷漫如此说。

姜予抱着电吉他，轻轻触碰上面的蜻蜓装饰，心里是放纵后的漫长空虚和难言的遗憾，以及荣幸。

纵使付出是单方面的，纵使结局没有结果，她也荣幸做了一次路过他的蜻蜓。

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事实证明，杨芷漫的直觉是准的，她们的节目成功入选。

几家欢乐几家愁。七班的诗词串烧被刷掉，参与表演的同学们迟迟没从挫败中回过神。

“明明我们表现得更好。”有同学见严峥文心情不好过来安慰时，听他如此说。

姜予不清楚他是跟她们的节目比，还是跟八班的节目比，都不打算互动，装作没听见，继续忙自己的事。

午休时，不知怎么的就传出这个节目被刷，是因为八班的节目有江渝参演早早地被内定，而七班还有另外一个节目可以选择，便将七班的诗词串烧舍弃了。

姜予她们一进教室，便察觉数道似有若无的打量。

她们仨莫名其妙，有女生偷偷告诉杨芷漫缘由。杨芷漫当即冷笑：“真有趣啊，这么输不起参加什么评比。自己搭个舞台上去演得了，真是丑人多作怪。”

她没指名道姓，虽有人心有不服，脖子一伸想要反击，但考虑到杨芷漫一向张扬惯了，男生很少能在她那里讨到好，只得忍气吞声放弃。

七班暗潮涌动，内乱不休。八班也没能独善其身，节目的顺利入选，本该是一件值得高兴的事。

八班班主任对舒婞在整件事中的表现却不满意，他挑剔地指责舒婞在发现与其他班撞节目后没做一个备选是失职。

下午的大课间，舒婞被班主任叫走谈完话，回来后趴在桌上，抑制不住地哭了起来。

班里团支书注意到，过去安慰，手刚落到舒婞肩膀上，对方便挺身站起来，眼眶红着，留下一句：“不用安慰我。让我一个人呆会儿。”

目送她跑出教室，团支书追了几步，最终停下，担忧地求助江渝：“怎么办啊。老班那话说得也太苛刻了。”

江渝默了几秒，起身：“我去看一下吧。”

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彼时，姜予和黎戎绘去小超市买了零食回来。

楼梯间里，舒婞跑出教室上楼时，险些撞到姜予。黎戎绘嘟囔一句“什么事啊这么急”，姜予没说自己发现舒婞似乎在哭。

刚走两步，江渝的身影从走廊拐出，他张望着找什么人。

姜予本能地觉得他是追着舒婞出来的，喉咙发紧，在江渝开口询问前，出声提醒：“舒婞往楼上走了。”

江渝点头道谢，三步做两步迈上台阶。

“什么情况，整得我都好奇了。”黎戎绘探头借着窄窄的缝隙往楼上看，显然是看不到什么的。

“我们回去吧。”姜予心里空落落的，有些难受，勉强让自己的语气如常。

回到教室，姜予没等回座位，便被宋云驰转告：“物理老师让你去趟办公室。”

姜予应声，走出教室。教学楼东西两侧都有楼梯，学生去超市书店食堂，走东侧楼梯方便，西侧楼梯去办公室和地下停车场方便。

姜予站在门口，只犹豫一瞬，便选择右拐，最短距离去往物理组。

靳英是七八班的物理老师，也是八班的班主任。对方交给姜予一个U盘，让她自己拿去顶楼的打印室打印。

里面是一些补基础的物理题目，姜予这段时间陆续收到各科老师单独布置的作业，已经习惯了。

她道谢后离开，退出办公室回身关门时，听到靳英跟同办公室的另一个老师说话：“你说邓老师操这心做什么，都高二了，真想好好搞学习的学生基础能这么差？他也不是年轻老师了，教学理念怎么还这么天真。就该早点劝她转去文科……”

姜予往顶楼的打印室走时，只觉掌心的U盘千斤重。

迈上最后一级台阶，姜予才意识到自己出神很久。

明明去办公室的路上，她还想着要在每一层楼找找有没有江渝的身影。

说不准他和舒婞是来楼上某个班级找同学呢。

被办公室的小插曲影响，她俨然忘记这条任务线。

此刻想起，她发现自己早没了那么强烈的探究欲。

打印室的打印机正吞吐着纸张，没有闲置。姜予在里面呆得有些呼吸不畅，想去天台吹会儿风，再来打印。

随着厚重的天台门被推开，映入眼帘的一幕如当头棒喝，让姜予僵在原地。

一个女生站在江渝面前，虽然背对着姜予，但她一眼认出，这是舒婞。

舒婞身体微微前倾，将头抵到了江渝左肩上，两条手臂垂在身侧，紧紧绞着校服下摆。

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