沈玥回到附属中学，谢子筠几人正在做题。

她走进教室，陈老师开口叫住她，“沈同学，你来看看这道题。”

方昊宇等人错愕，不明白陈老师要讨论题为什么不找谢子筠，而要找沈玥，沈玥难道比谢子筠还厉害？

谢子筠和宋清远几人倒没什么反应。

在几人不解的目光下，沈玥脚步一转，走到陈老师一旁，陈老师推过去纸张给沈玥看。

“你看看。”

陈老师在研究的题和四色问题难度差不多，只不过变换了一个题型，和上次的不一样。

将平面任意地细分为不相重叠的区域，每一个区域.

沈玥垂眸看着纸张上陈老师写下的证明过程。

陈老师用了很多公式去套，前面都对了，中间用错一个公式，导致后面崩盘，证明不出最终结果。

沈玥指尖落在出错的那道公式上，指尖纤细匀称，指甲透亮，泛着淡淡的粉色。

陈老师顺着她指尖的位置看去，沈玥淡淡开口，“这里错了。”

随即，她拿起桌上一支笔，在错误公式那里拉出一个箭头到空白地方，写下正确公式。

“你用这个公式重新套一下。”说完，放下笔，回到座位上，看着陈老师发下来的其他题。

陈老师按照沈玥给的公式，重新演练起来，聚精会神的。

丝毫没注意到，台下谢子筠那期盼的眼神。

谢子筠也在看陈老师手里的题，只是他看不明白，见沈玥给陈老师指出问题，他抓心挠肝地想看。

见陈老师不理他，他主动站起身探头看去，谁知，陈老师却一手捂着试卷，眼神防备。

谢子筠有些懵，不知陈老师这是何意？“老师，我”

陈老师摆摆手，“去去去，这是我问的，想知道自己去问。”

说完便不搭理谢子筠。

谢子筠无奈坐下，犹豫纠结了一番，还是鼓起勇气，起身，朝后面走去。

方昊宇等人面面相觑，满脑子问号，陈老师和谢子筠这是什么操作。

姜浩同样满脸问号。

宋清远三人神色淡淡，似乎对此事没感到有什么奇怪的。

谢子筠来到沈玥旁边，轻轻抿唇，礼貌开口，“你好沈

同学，我可以请教你一个问题吗？”

沈玥微微抬眸，神色淡淡朝他看去。

不知道是不是谢子筠的错觉，他总觉得，沈玥看他的目光，透着几分怪异，他又想不出来哪里怪异。

沈玥收回目光，到底还是没拒绝这个傻孩子，淡淡出声，“你问。”

谢子筠一喜，手中的题目放在沈玥桌上，微微弯腰，“就是这个.”

他说了一些自己的见解，沈玥随意听着，待他说完，直击要害，点出他的不合理之处。

两人讨论着，所涉及的知识之广泛，还有很多高中根本听都没听说过的。

方昊宇等人听得一脸懵，同时也隐隐明白，陈老师和谢子筠为什么要找沈玥讨论。

沈玥这一波操作，真的只是一个高中生？

一旁的姜浩脑子晕乎乎的，眨巴着大眼睛看着，终于意识到。

他好像阴差阳错的，抱了个粗大腿？

前面的王铭则是有些后悔，这个大腿，当初应该是他的

台上，陈老师不动声色朝沈玥这边看来，眸光微闪，心里有些欣慰。

他也只能帮助到这里了，谢子筠几人能不能抓住机会，全靠他们自己了。

谢子筠水平到底还差点，四色问题对他来说有点

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