“我？”周翔指着自己鼻子问道：“他们要北斗鼓？”除了北斗鼓，周翔想不出来还有什么是怨灵或者养怨人需要的。

花解语摇摇头，说：“我不知道，可能是北斗鼓，可能是别的。你想想看，从你被引到长行村开始，你就似乎一直被牵着走。”

“你才是驴呢！”周翔瞪她一眼。花解语挑挑眉，说：“周总，你不是这么小气的吧？”的确不是，但是现在只有他们两个，他心情放松，就想故意打情骂俏。

他故意说道：“是我小气吗？你怎么还拐着弯骂人呢？”花解语转身出去了。周翔怔了，这……不会是打情骂俏过头了，气跑了？现在已经是夜晚，阴气重。虽然花解语身上的怨兽配合度高，不用他们看着，但是花解语其实也是有压力的吧？自己这么开玩笑是不是不太合适？周翔正在纠结到底要不要出去找她还是怎么办的时候，花解语又回来了。

拿了一个筐，装了一筐胡萝卜往桌子上一放，顺手又把周翔的饭碗收走了。周翔诧异的看着那一筐胡萝卜，还带着泥呢！花解语声音凉凉的：“不拐弯了，驴，吃吧！”

周翔就崩不住笑了。花解语两只眼睛瞪着他问：“现在能好好说话了吗？”周翔盯着她佯怒的脸蛋看。从回来，她的脸就戴上了面具，笑容就少的可怜，仅有的几次都是强扯出来的。现在虽然是假装生气，好歹那张脸是生机勃勃的。

他舍不得，看的专注。花解语别过脸去，咳嗽一声说：“周总，能不能说正事了？”耳朵尖一点点红，真可爱啊。周翔内心感叹，他试探着伸出手，刚一搭上花解语的手背，花解语就站了起来，神色没了刚才的松弛，说道：“如果今天不想说了，你就早点休息吧，我去看看怨兽。”

周翔叹口气，知道今晚的好时光止步于此了，只能强行转换话题，跟她再次讨论公司的事。他问道：“那你觉得，他们冲着我做什么？……对了，在空间扭曲的时候我忽然有种想法，那个想法说‘钻进去’还说‘钻进去就能得到永生’？”

“钻进去？”花解语重复了一遍，问道：“钻哪里？”周翔摇摇头，说：“我不知道啊。如果是寒潭，我已经钻过一次了。当时没头没脑的就这么一个想法，我也不知道要钻什么，然后就看见你了。”

花解语手指在桌边轻轻敲动，她说：“我还是觉得，所有的一切都是针对你的。李魏让你回公司，公司这边这么多问题……”

花解语话没说完，一张怨兽脸忽然飘了过来。两个人吓了一跳，怨兽兴奋的说道：“我发现阴阳眼的气场有变化！”

花解语和周翔对视了一眼，起身跟着怨兽过去。怨兽半个身子进浸没在阴鱼眼中，朝他们俩招手，说：“这几天一直没什么变化，就只是个阴界出入口而已。就刚才我感受到了一股巨大的怨气涌动。但是很奇怪我吸收不了，我能感受到它非常多，非常强，但我碰不到。似乎他们只是从我这里经过一下。”

花解语眼珠转转，问道：“还有你吃不到的？”“对！”怨兽说：“就很奇怪。这些怨气好像跟我不和拍。我能感受到，就是碰不到，抓不到。”花解语阳气重，不能在阴界呆太久，北斗鼓沟通阴阳，灵物生物都能沟通，周翔凝神把手探进了阴鱼眼中。

他的表情变得越来越阴郁，过了一会儿，竟然有一滴眼泪滴了下来。花解语急忙把他拉出来，周翔猛地抖动了一下，睁开眼睛。花解语问他：“你怎么了？”

怨兽两只手撑着自己惨白的脸，问道：“是吧，是有波动吧？”周翔扭头看着花解语，说：“好憋屈。”

“嗯？”花解语不明白，周翔说道：”我不知道是什么，一种非常憋屈的感觉。它说的对，”他指指怨兽说道：“这些怨气外面有层屏障，就好像……”周翔想了想说：“就好像一辆列车，通过这里。”

“那憋屈又是什么？”周翔摇摇头，说：“很难用文字描述，那列火车的感觉就是好憋屈。就好像看到了一群愁眉苦脸的人，他们每个都不开心。但是这种不开心，不是愤怒，不是伤心，似乎是那种有口不能言的感觉，我实在很难形容，就是觉得憋闷。”

“有口不能言……”花解语重复着，说：“你就是被这种感觉影响的，留了眼泪？”

“眼泪？”周翔这才抹了下眼角，还真是湿的，他有点囧，男人流眼泪还是在花解语面前……他说：“我没意识到。”

“还是怨气。”花解语说。“一列火车的愁眉苦脸的乘客，不是一个人的……”花解语忽然睁大眼睛问周翔：“这些怨气是不是被打包了，在运输途中？”

“打包？”周翔问道：“怨气还能打包？”花解语说：“假设有一个载体，它可以装载怨气，并且运送到需要的地方去，而我们知道，100号下面是通向北海眼阴阳交汇处的，有没有可能这是运输的一段路？”

“什么载体可以装载怨气还能运输……”

两个人异口同声：“怨气邮箱！”

………………

容小橘最近有些郁闷，她刚刚给一个她已经跟踪随诊四年的孩子下了诊断，推翻了自己之前的判断。四年前，这孩子四岁。是幼儿园筛查，老师推荐过来的。这孩子的问题是没表情，语言发育迟缓。情绪容易激动，目光不与人对视，遇事大哭大闹，没有其他表达方法。

容小橘诊了半年，给出了结论——高功能自闭症。然而诊断后，随着这个孩子参与康复训练的日子增加，容小橘对自己的诊断产生了怀疑。

自闭症儿童的康复训练是一件不太容易的事情，可能反复个几百次，几千次几万次孩子依然学不会。高功能自闭症儿童可能在某一方面表现出超常的能力，但在人际互动上非常难教导。

可是这个叫杨白杨的小朋友只三个月就开始将眼睛牢牢的盯在老师的眼睛上。一年之后杨白杨小朋友的各项评估名列前茅。有几项还超越了同年龄段的正常孩子。两年后，这孩子的互动成了康复机构的标杆，几乎就成了

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