把学生赶出去接受惩罚，两位老师总算是清净了下来。
许胖转着钢笔，望着旁边悠闲的无常，抬了抬眉头，问道：“你教案写了吗？”
无常勾着毛线的手一顿：“我，事务所的，不归学院管。”
“可你现在是外聘教师。”许胖甩了甩手里的教案本，“按规定，不写教案，扣工资。”
无常很是没有表情地看了他一眼，没有什么威慑力。
全因为他这段时间虽然在外奔波，但被这群学生带着，吃的东西倒是比之前多些，凹陷的两颊多了些血肉，就算板着脸，也少了几分“无常”的骇人气势。
许胖却是半点不怕，笑嘻嘻道：“据我所知，事务所这些年营收很是不好，那些天赋者清除异物的巨额奖励，都快把你的私人金库掏干了吧？”
烦死了，说的不中听，但全是实话。
人在屋檐下，不得不弯腰。
“除了教案，还有什么？”无常睁着一双不耐烦的死鱼眼。
许胖笑眯眯地数道：“教案只是最简单的，你得学会自己写教学进度表。”
“除了这些，还有学生成长记录册，教学计划和工作总结，活动经费申请表你也要学会填，下次报销你得自己去。”
“不过，现在最重要的，是你要补上欠了大半个月的教学日志。”
许胖一口气说完这些都不带喘气的。
但无常就听进去了要补“教学日志”。
他从文件袋里找了找，才翻出了空白的日志本，搬了把椅子，开始“补作业”。
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实践训练第一天，授课人员：无常、许百万，课时：记不清了，应到：5人，实到：2人
许老师说今天的教学目标是学会在任务期间合理的利用活动经费。所以他给大家买了火车票，然后在报销单据里填写了飞机票的价格。
在本次课程中，学生起初表现较为积极活跃，但后来因为长途硬座的原因而陷入沉闷困倦，最后呼呼大睡。但我相信，学生一定能明白许老师的良苦用心。
...
实践训练第三天，授课人员：无常、许百万，课时：24小时全天授课，应到：5人，实到：3人
本次课程的教学目标叫“如何有效沟通”。所以，我带着学生去了左丘家，和左丘月这名学生汇合。
学生家长不是很配合此次教学活动，于是我们同学生家长进行了充分的、愉快的沟通。但无奈，家长不愿，意图剥夺小孩的学习权力。
家校沟通还是很重要的，我和许老师商量一番后，决定将“劝服顽固家长”作为课程作业布置下去。
特殊小队努力完成作业，斩杀一名强大异物，用实力证明了自己的成长和力量。
家长看后，颇感欣慰，于是决定继续让女儿来接受我的教育指导。
我个人认为，这次课程作业，优秀率为百分之九十九，唯一的遗憾是学生未能向老师求助就独立完成了作业。
唉，学生太
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