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9. 第 9 章

回到宿舍的时候希尔并不在,早上的体能课并没有看见他,或许他上的是一些比较轻松的课程,再加上他一看就是异能世家出来的,一般的课程,诸如异能发展史、异能元素论等课程或许他早就学习过了,学校里的课程对他并没有什么压力。

这些异能世家的子弟来曼利亚斯学院上学,一般都是比较注重体能课、兵器课这类用以提升自身能力的课程,最好是在老师们的帮助下自行研发异能术。

还有一个,便是之前说过的,这些异能世家子弟是来这学院“交朋友”来的。

毕竟这异能的各元素之间如果配合好的话,或许会发挥一加一大于等于二的绝佳效果。

哎,还说如果他在宿舍的话找他问问呢。

睡了个午觉,古余只觉得精神多了,由于中午发生的那件事情让他危机感倍增,边想着在上完课之后再去操场跑跑圈,当做锻炼了。

下午的异能元素论老师才开了个头,课程进度甚至比她自己在图书馆看的还要慢,因此她在上课的时候便想看一下游戏更新的最新剧情,看看有没有关于女主是怎么被执念体给盯上的线索。

【第一章我们曾只有彼此】

剧情开始便是昨天早上的异能发展史课,女主一进到教室,便有青梅竹马的布尔朝她递来了期待的目光,他早就帮她占好了位置,就在自己的身边,只不过由于天生性格比较不善言辞,因此倒是没有出言干预她的选择。

只是这充满星星,期待地亮晶晶的双眸盯着你,身为青梅竹马的buff一加,女主自然是注意到了青梅竹马的目光,再加上长期的相处,还能在心里帮他还原他想说却没有说出来的期待,因此女主也只是略微地打量了一周教室里面的同学,便还是下意识地坐在了熟悉的竹马身边。

方才女主的这一打量,除却混在人群里面百般无赖地撑着靠近布尔那边的半边脸,只留下一个后脑勺的古余,剩下认识的人里面只有三位新鲜上任的男主了。

知道自己第一节课就倒霉地跟女主和三位初始男主同一届课,为此古余还专门看了一下自己有没有暴露在剧情里面。

还好,还好,或许是因为古余是还没有被解锁的男主,他又聪明地混在了人群里面,因此女主看到的那个背影其实是跟着这些不重要的同学被模糊化了,只不过他那黑亮的短发比周围同学的稍微显眼了一些,不过并无大碍。

他一进教室就看见布尔有些频繁地向门口看去,猜到他是在等女主,而希尔跟女主在咖啡厅的第一次见面闹得有些不愉快,哈里森身边又都是坐着他一天就认识的一群朋友,所以女主很大可能坐在身为青梅竹马的布尔身边。

猜透了剧情的古余非常聪明地用手撑着脑袋,遮住了半边脸。

上课的内容不再赘述,这是一个很好地介绍世界观的机会。

不过在女主和青梅竹马的布尔做同桌的这一节课,充分展现了两人之间的一些默契瞬间,平时在其他人面前比较缄默的少年,在喜欢的女孩面前嘴巴也变得没有那么地笨拙,反而突出了他内心的温柔。

期间古余得到了一个机会给女主命名,在现实世界的玩家里,玩家可以给女主取各种各样的名字,而在古余脑海中的游戏系统,自然是由他来给女主取名。

【曲回】

正着念,意为“即使在这个世界困难曲折也要回家”,反过来则是谐音“回去”。

结束了异能发展史课,曲回又跟布尔一起去生活区去逛了逛。

生活区里并不仅仅只被一条商业街覆盖,除此之外还有一些已经毕业了,但是想要留在学校里面开店的学长学姐们的住宅,也有一个有着大型摩天轮的游乐场,互相切磋异能的模拟室等等。

这模拟室是为了让在驻扎在生活区的居民解解手痒用的,另一个深层的原因,古余猜测也是让他们不要将异能训练落下,失去了异能者该有的警惕性。

不知道学校里面出现了执念体这事,他们知道吗。

在曲回和布尔相处时的对话中可以看出来,他们这对青梅竹马从小就生活在普通人的世界里,两人都是没有家人的孤儿,但是他们相依为命,他们相互扶持着长大,从小到大都是在同一个班级。

收到,曼利亚斯学院的录取通知书的时候,布尔还想着要不要为此拒绝,因为这封录取通知书是直接在他们单独行动的时候发放到本人手里的,而且信件的内容也提及,千万不要告知普通人异能世界的存在。

千万般苦恼之后,布尔还是决定对曲回说了这件事,没有想到的是,他们两个竟然都收到了这封除了名字之外一模一样的录取通知书。

【第二章冰释前嫌的指导】

下午,曲回的课程是兵器课,没有接触过异能的学生会首先尝试一遍五大兵器,不出所料的是,曲回天赋异禀,所有的兵器都能够共鸣,可是惊呆了一群从普通世界来,练一件兵器都费劲的路人同学们。

不过在这个剧情里面,古余最大的收获就是知道了曲回的异能是什么属性的。

【光】

这个有些bug级别的元素,或许在与异能者的对抗中攻击力有待开发,但是这异能对付执念体,那可真是有如神助,绝对是T0级别的。

这么想来,今天中午跟踪曲回的那个执念体还真是不怕死啊。不过幸运值也是拉满的,竟然没有直接被女主消灭,最后还被一个神秘的执念体给救了。

五个兵器曲回不知该如何选择,带着他们试手兵器的老师是教剑术的,所以就带着她去剑术班了。

在剑术班上,曲回见到了古余的室友,希尔。

由于世家子弟都是从小就在家经过训练的,因此他们在上课之前就直接在教室里面自己练练手,等着老师将普通世界来的新生选好自己的兵器分类之后再过来一起授课。

据给他们上剑术课的老师所言,兵器,只是一个帮助大家使出自己异能的东西,在前期,学生们可以依赖他,但是在挥过千百回剑,给自己的记忆和身体的肌肉记忆记住了这种感觉之后,他们就要抛开这件武器,用自己的意念想象,用自己的异能凝结成一把“真正的剑”给自己使用。

因为在突发情况下,敌人是不会给他们机会慢吞吞地掏出自己的武器的,而且普通的剑,会磨损,会坏,但是用自己异能变出来的剑无坚不摧,威力不俗,与自己更能使出人剑合一的威力。

力往一处使,他们就会更能控制好自己的异能。

所以用异能凝出自己的武器,是最佳的选择,也需要他们千锤百炼才能使出效果。

结束了文课,接下来就是武课了。

老师先是给每个人分发了一柄木剑,教了一个向前挥剑的招式,便让他们

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