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14. 结课考试

调到1对1课程后,俞妙则觉得挺有趣的。

她并不排斥参赛,并且可以用参赛的理由来和系统继续讨价还价。

现在给俞妙则上课的赵老师告诉俞妙则,按照现在的学习进度,在十月中旬就可以参加三年级结课老师。

俞妙则就以此为由跟系统谈判。

系统设置的三年级奥数结业时间是10月28日,显然时间不对,所以她理直气壮地表示系统不行。

系统果然麻溜地给她修改了时间,但是要求没有改。

而且还增加了一项任务。

[辅助任务]

目标:三年级奥数结课考试满分

时间:X

奖励:50r

【阶段二:主线任务-考上城阳实验中学】

主线任务:考上城阳实验中学实验班

任务次数:1/1(进行中)

剩余时间:690天

任务奖励:升初大礼包[待开启]

备注:无

[辅助任务]

目标:第十一届菁英杯一等奖

时间:2006年7月9日

奖励:可代替主线任务

备注:若宿主超额完成任务,将随机掉落神秘礼包

菁英杯是认可度最高的小学数学竞赛,获得决赛一等奖的学生就可以拿到好中学的橄榄枝了。

所以也就相当于提前完成[考上城阳实验中学]的任务了。

“如果我获得菁英杯一等奖,那我就不用参加城阳实验中学的入学考试了?”俞妙则觉得很惊喜。

“是的,亲爱的宿主。”系统回答道。

俞妙则托着腮,觉得还挺不错的。

考虑到俞妙则是刚接触数竞的纯小白,系统就给她拉了一张赛制规则表。

菁英杯的初赛时间是明年三月,获得城市赛区前30%的学生进入复赛。

复赛时间是四月上旬,城市赛区6%的学生获得一等奖,这也是俞妙则的参赛目标。

决赛时间是七月中旬,城市代表队选拔学生参加总决赛,总决赛产出十个金奖、二十个银奖和若干铜奖。

如果俞妙则能进入城市代表队,系统将会掉落神秘奖励。

【亲爱的宿主,所以,请继续加油吧!】

看过赛制后,俞妙则觉得还是挺有信心的。

至少系统不是要求她必须拿到第一名。

系统对于俞妙则的心理活动也是哭笑不得。

然后警告她道:“亲爱的宿主,请不要对竞赛掉以轻心。系统对你的要求只是建立在你是初学者的基础上,也希望宿主不要辜负系统的期望。”

俞妙则努努嘴,觉得系统对她也太不信任了。

因为奥数课程的进度,再加上系统并没有对俞妙则的单元测试发出任务提示,最后还是她逐渐养成的检查答案的习惯挽救了她的成绩。

五年级开学后的两次单元测试,数学和英语各拿了一次满分,以及一次98分和97分。

对此,系统仍是督促她还要继续细心做题。

作为要参加竞赛的学生,任何一题都有可能是不同等级奖的差距,更有学生因毫厘之差而与代表队失之交臂。

俞妙则满口答应,但是下次还会出岔子。

最后系统祭出杀手锏:“你别忘了,你还有[结课考试满分]的任务。”

俞妙则:貌似是有这件事吧。

系统:……

因为班上能拿单科满分的同学也不少,再加上单元测试也没有排名,尽管上学期末俞妙则拿过一次年级第一,但在同学们看来班上最耀眼的学霸还是关宁和薛佳仪。

她们两人也是在佳绩学奥数,关宁和谭梦佳同班,而薛佳仪已经跳级到六年级奥数班了。

谭梦佳还安慰俞妙则,说奥数这个东西本来就是很难的,每年结课老师后都有很多同学受不住跑路了,然后问她什么时候结课老师。

“今晚。”俞妙则言简意赅地说。

“这么快?”谭梦佳目瞪口呆。

“我现在是1对1上课。”俞妙则挠挠头,她好像忘记跟谭梦佳说这件事了,“原本我是中班上课的,上上周老师就给我转到1对1上课了。他们让我准备参加明年的菁英杯。”

谭梦佳再次被震惊得说不出话。

学一年就参加竞赛的学生也不是没有,但基本都是陪跑,运气好的勉强能拿到三等奖,老师既然让俞妙则准备参赛就肯定不是只让她陪跑的。

可是一年拿奖放在小中组都是很罕见的天才,更别说是难度不可同日而语的小高组。

而且佳绩是提倡小组学习的,能被单独提出来进行1对1授课的,只有两种学生。

要么是实在跟不上而家庭条件又比较好的学生,会被单独补进度条。

要么是学习能力很强的学生,跟普通学生上课就是浪费时间,于是会被单独提出来加快学习进度。

但现在佳绩课堂的1对1课程基本都是前面这种情况的学生。

他们学奥数的目的只是纯粹为了小升初的入学考试,竞赛更是每年陪跑。

佳绩课堂需要竞赛成绩来装点招生简章,对于他们发掘出来的苗子就会重点培养。

谭梦佳顿时双眼亮晶晶地跟她说:“那你肯定能拿很多奖。”

俞妙则也向她打听起来:“不过我没有做过竞赛的卷子。你参加过菁英杯吗?你觉得难吗?”

“当然难,超级无敌难。”谭梦佳疯狂点头,“我三年级参加过一次,没能进复赛;去年进了复赛,但是也只有三等奖。”

听起来确实挺不容易的。

俞妙则心里也有些忐忑,不过现在更重要的还是晚上的三年级结课考试。

平稳好心态,晚上俞妙则准时来到佳绩课堂。

和她一同参加今晚的结课考试的还有七个学生,他们是同一个小班教学的。

赵老师带着俞妙则进来时,他们还在前后桌说着话。

“妙则,你坐这里。”赵老师安排俞妙则坐在最前面边上的空座位,坐在旁边的男生就很好奇地打量着俞妙则,似乎在想她是什么品种的生物。

俞妙则默默将椅子向边上挪了一下。

很快老师就将结课试卷拿进来发下来,俞妙则就拿起笔开始做题。

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